صدور بیش از یک میلیون گواهینامه مهارت در سال گذشته/ کاهش زمان صدور گواهینامه مهارت به ۷ روز
تاریخ انتشار: ۲۶ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۹۴۸۲۶
علی حسین شهریور، معاون پژوهش و برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفهای کشور گفت: مهارت آموزی بسیار اهمیت دارد و سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با بیش از ۱۳ هزار نفر پرسنل در جهت ارائه آموزشهای مهارتی فعالیت میکند.
وی گفت: جامعه هدف یا مخاطبان این سازمان چند دسته از اقشار مختلف مردم هستند، یک گروه افرادی که در بنگاههای اقتصادی شاغل هستند و نیاز به بازآموزی و ارتقای مهارت دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: گروه دیگر کارجویانی هستند که برای کارآموزی به این سازمان مراجعه میکنند و بخشی هم جمعیت غیر فعال کشور ما هستند مثل دانش آموزان، دانشجویان و سربازان هستند که در بیش از ۶۵۰ مرکز آموزش فنی و حرفهای آموزش میبینند.
شهریور گفت: حدود چهار هزار و ۸۰۰ مرکز کارگاه آموزشی در سطح کشور داریم که به صورت رایگان در بخشهای مختلف مخصوصا صنعت، کشاورزی، خدمات و فرهنگ و هنر، مهارت آموزی را دارند آموزش میدهند.
معاون پژوهش و برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفهای کشور گفت: علاوه بر بخش دولتی بیش از ۳۱ هزار مجوز آموزشگاه فنی و حرفهای آزاد صادر شده که در بخش خصوصی در رابطه با آموزشهای مهارتی فعالیت میکنند.
وی اظهار کرد: سه حوزه اصلی که سازمان فنی و حرفهای کشور فعالیت میکند تدوین و بازنگری استانداردهای آموزشی حرفه و مشاغل، آموزش، سنجش مهارت و تعیین صلاحیت حرفهای مهارت آموزان است که منجر به صدور گواهینامه میشود.
شهریور گفت: در سال گذشته بیش از یک میلیون و ۷۰۰ هزار نفر را مهارت آموزی داشتیم که نسبت به سال ۱۴۰۰ رشد ۲۶ درصدی داشته که از این تعداد ۸۰۰ هزار نفر در بخش دولتی، ۹۰۰ هزار نفر در بخش غیردولتی آموزش دیدند.
معاون پژوهش و برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفهای کشور گفت: یکی از طرحهای خوب آموزش در محیط کار واقعی بوده که سال گذشته ۳۶ هزار نفر این آموزشها را دیدند و سیاست سازمان هم استفاده از ظرفیت بخش غیردولتی هست تا بتوان پیوندی بین بنگاههای اقتصادی و مراکز آموزش فنی و حرفهای ایجاد کند.
وی اظهار کرد: فاصله آزمون تا صدور گواهینامه از ۴۵ روز به ۷ روز کاری کاهش داده شده و در بیش از سه هزار استاندارد، محدودیت در برگزاری آزمونها برداشته شده یعنی هر فردی که مدعی است مهارتی را دارد میتواند مراجعه کند و در آزمونهای سازمان شرکت کند که اگر موفق شود گواهینامه مهارت دریافت میکند.
شهریور اظهار کرد: در سال ۱۴۰۱ یک میلیون و ۷۰۰ هزار گواهینامه مهارت صادر شده که نسبت به سال ۱۴۰۰، ۳۵ درصد رشد داشته است.
منبع: باشگاه خبرنگاران جوانمنبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: صدور گواهینامه مهارت فنی و حرفه ای سازمان فنی و حرفه ای کشور گواهینامه مهارت سنجش مهارت هزار نفر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۹۴۸۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشتههای فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
ایسنا/لرستان سرپرست فرمانداری معمولان خواستار ارتقا و توسعه رشتههای فنی در این شهرستان شد.
محمد ناظری امروز (دهم اردیبهشت ماه) در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان، گفت: با نفوذترین و محبوبترین فردی که میتواند در همه مراحل حساس زندگی، دانشآموز را یاری کند، معلم است و به همین دلیل، دانشآموزان معلم خود را بهعنوان الگو و اسوه میپذیرند و خود را با او همسان و همانند میکنند.
او ارتقا و توسعه رشتههای فنی را در این شهرستان خواستار شد و افزود: تمام اقشار بویژه جوانان، دانشجویان و فارغالتحصیلان باید از ظرفیتهای آموزش فنی و حرفهای برای حرفهآموزی استفاده کنند.
وی با بیان اینکه وظیفه همه دانشآموزان معمولانی این است که علمآموزی و مهارتآموزی را به بهترین شکل یاد بگیرند، اظهار کرد: باید تلاش شود جهت فکری جامعه بهگونهای باشد که خانوادهها به رشتههای فنی تمایل پیدا کنند تا دانشآموزان به رشتههای فنی و حرفهای تشویق و هدایت شوند.
سرپرست فرمانداری معمولان با بیان اینکه علاوه بر تعلیم و تربیت دانشآموزان در مدارس باید به مهارتآموزی و مهارتافزایی آنها توجه شود، گفت: غنیسازی اوقات فراغت و ارائه آموزشهای متناسب با سن دانشآموزان در تمام مقاطع تحصیلی در تعطیلات تابستان از دیگر مسائلی است که باید بهصورت جدی به آن توجه شود.
او با تاکید بر لزوم تقویت مهارتآموزی در مدارس، ادامه داد: تحصیل در مدارس فنی حرفهای و کار و دانش به معنی کمسواد بودن دانشآموزان نیست و این موضوع باید بهعنوان یک فرهنگ بین خانوادهها نهادینه شود.
وی افزود: معلمان همیشه سرمشق و الگوی اثرگذار دانشآموزان برای آینده روشن هستند.
انتهای پیام